Преподавание дисциплины, согласно установленной учебной программы. Проверка контрольных работ. Составление учебных планов, учебно-методических пособий. Предоставление служ.жилья
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Прием на работу с 01.09.2025.
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Прием на работу с 01.09.2025.
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Прием на работу с 01.09.2025.
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Только с профильным образованием !!!!у нас на территории , не онлайн.
В ПКСО "Время приключений" (полная альтернатива школе) требуется учитель математики с профильным образованием.
С нового учебного года...
Нужен гибкий, любящий альтернативные образовательные системы, готовый обучаться, так как предстоит полное погружение в альтернативное образование, учитель/репетитор.
Нагрузка:30 часов в неделю.
С 9.00 до 14.40 в среднем,иногда с 9.30.
Работа в группах
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Обязанности:
...
Обязанности:
требования ФГОС основного общего образования и среднего общего
образования к преподаванию русского языка и литературы,рабочую программу и методику обучения русскому языку и литературе;
Требования:
планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с
образовательной программой общеобразовательного учреждения,
разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на
основе примерных основных общеобразовательных программ
Условия:
Учитель русского языка
...
Обязанности:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Обязанности:
...
Подготовка учебных материалов, проведение уроков, оценка знаний учеников, ведение учебой документации Приоритетным является участвие в программе "Земский учитель"
Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных...